你也有辦過工作坊嗎？
這次將探討如何優化講師的工作坊，特別是針對AI課程架構的討論。透過分享、討論與互動，參與者可以獲得更多創意和啟發。文章將提供幾種方法，包括引導參與者寫下對課程的啟發和下一步行動，以及增加問題列表等方式來促使參與者更積極地參與討論。同時，利用開放式和封閉式問題進行討論，以及應用小組討論的方式，都是優化工作坊的有效方法！
AI商模進化實戰班介紹
「AI商模進化實戰班」是一個優質的AI課程工作坊，該工作坊致力於幫助參與者尋找有趣的商業模式。在過去的實戰課程中，參與者對其反饋頗佳，甚至覺得滿腦子全都是新的想法！儘管是實體授課，會有些學員比較難以參與，但實體工作坊的互動和能量仍然具有獨特的優勢！除了講師的教學，參與者之間的交流和啟發彼此也是工作坊的重要關鍵！！！
工作坊的目的：
工作坊的目的是激發參與者的創意和火花。為了達成這個目標，開放性的討論和共享非常重要。透過別人的素材和不同意見的碰撞，參與者可以挖掘內心真實的想法，並透過和他人的討論獲得更多收穫。為了鼓勵參與者思考、啟發和行動，講師可以采用幾種實踐方法。
工作坊中，如何引導參與者？
在工作坊中，引導參與者是很重要的一環。首先，講師可以鼓勵參與者寫下對課程的啟發和下一步行動。這樣的做法可以幫助參與者將思考成果具體化，並在實踐中得到更大的收益。此外，講師還可以提供一個問題列表，以引導參與者在討論中提出更多問題。這樣的方法可以增加互動性，使參與者更積極地參與討論。
運用不同問題，在工作坊中引導大家討論
除了上述方法，還有其他可以考慮優化工作坊的方式。其中之一是運用開放式和封閉式問題的結合，逐步收斂討論的方向。開放式問題可以激發參與者的創意思維，而封閉式問題則有助於集中討論的方向。另外，商業模式的思考和反向定論也是工作坊優化的重要部分，可以幫助參與者從不同的角度思考商業模式並創造新的可能性。
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